Landesausstellung BNE:
Frühkindliche Bildung
Die Bildung in Einrichtungen der Kindertagesbetreuung (Krippen, Kindergärten, Horte und Kindertagespflegestellen) bezieht sich auf die ersten Lebensjahre eines Menschen und umfasst im weiteren Sinne die Förderung und Bildung von der Geburt bis ins Grundschulalter. Neben den Eltern und Familien leisten vor allem die Einrichtungen der Kindertagesbetreuung in dieser Zeit einen maßgeblichen Beitrag zum Erwerb vielfältiger Kompetenzen und vermitteln grundlegende Werte und Einstellungen.
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Einrichtungen der Kindertagesbetreuung kennzeichnet sich im Allgemeinen durch eine wertebasierte Lebenswelt- und Erfahrungsorientierung aus und ermöglicht eine altersangemessene Auseinandersetzung mit Themen der Nachhaltigkeit.
Netzwerke
Die Stiftung Kinder forschen engagiert sich mit einer bundesweiten Initiative für die Bildung von Kindern im Kita- und Grundschulalter in den Bereichen Naturwissenschaften, Mathematik und Technik und verfolgt bundesweit zwei zentrale Ziele: die Stärkung der Kompetenzen pädagogischer Fach- und Lehrkräfte im Bereich des forschenden Lernens und die Weiterentwicklung der Qualität der frühen MINT-Bildung auf der Ebene der Bildungseinrichtungen
Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungsprogramm mit anschaulichen Materialien.
In einer Naturpark-Kita werden Themen wie Natur und Landschaft, regionale Kultur und Handwerk, Land- und Forstwirtschaft regelmäßig im Alltag, in Exkursionen oder Projekttagen behandelt. Die Kinder lernen auf diese Art ihre Region kennen und werden für sie begeistert. Im Mittelpunkt des Projekts stehen die bewusste Auseinandersetzung mit der Natur sowie die Sensibilisierung für natürliche Kreisläufe im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung.
In der Dübener Heide gibt es aktuell vier Naturpark-Kitas. Weitere sind sowohl in der Dübener Heide als auch in den anderen beiden Naturparks Sachsens, dem Erzgebirge/Vogtland und Zittauer Gebirge, in Planung.
AckerRacker ist ein Bildungsprogramm von Acker e. V. für Kinder von drei bis sechs Jahren. Sie lernen spielerisch den Gemüseanbau kennen und woher ihr Essen kommt. Themen der BNE kommen so auf das eigene Kitagelände.
Im Klima-Kita-Netzwerk werden Einrichtungen bundesweit dabei begleitet, Klima- und Ressourcenschutz in den Kita-Alltag zu integrieren. Es werden Fortbildungen, Regionaltreffen, Tagungen sowie Fachforen organisiert sowie der Austausch und die Vernetzung aller Beteiligten (Träger, Ausbildendende, kommunale Partner) gefördert.
Die Vernetzungsstelle Kita- und Schulverpflegung steht für eine gesundheitsfördernde und nachhaltige Verpflegung in Kitas und Schulen. Sie berät, informiert, vernetzt und organisiert Veranstaltungen wie den Tag der Kita-Verpflegung.
Unterstützungsstrukturen
Der Wettbewerb lädt alle sächsischen Kinderkrippen, Kindergärten, Horte und Kindertagespflegestellen ein, die Natur als Entwicklungsraum zu entdecken und die Außenanlagen der Einrichtungen zu naturnahen und gesundheitsfördernden Bildungsräumen – für und mit Kindern – zu gestalten || Sächsische Landesvereinigung für Gesundheitsförderung e.V. (SLfG)
Die Grünen Kindertage finden jährlich statt. Sie sind Umweltbildungs-Aktionstage für Kindergarten- und Grundschulkinder. Wie auf einem Markt werden den Kindern an Ständen und auf Bühnen verschiedene Aktivitäten zum Experimentieren, Ausprobieren, Zuschauen, Basteln und Mitmachen angeboten. Für Erziehende, Lehrende und Eltern gibt es Angebote sich über Möglichkeiten zur Umsetzung von Umweltpädagogik im Kindergartenalltag und in der Schule zu informieren
… ist ein alljährlich in ganz Deutschland durchgeführter Forscher-Aktionstag mit einem speziellen Motto – in 2023 beispielsweise “Abendteuer Weltall – Komm mit!
Allgemeine Weiterbildung zu BNE in der Kita:
Einstieg und Praxisbeispiele der BNE für Leitungen und pädagogische Fachkräfte, ebenfalls inhouse-Schulungen:
Angebote zu regionalen und globalen Nachhaltigkeitsfragen sowie Beratung zu Naturpark-Kita:
Zu finden sind viele gute Beispiele und anregende Materialien zu Themen der Nachhaltigkeit:
Abfrage von kitaspezifischen Daten aus den Bereichen Strom, Wärme, Abfall, Wasser, Mobilität, Verpflegung und Beschaffung:
Lädt Kinder zum Forschen und Entdecken im digitalen Raum ein:
Infos bei Kita Global:
Anregungen zu Klima- und Ressourcenschutz für die Kitapraxis:
Die Publikation gilt als Einstiegslektüre mit vielen guten Beispielen zur Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Einrichtungen:
Handbuch für eine nachhaltige Kita – Praxisbeispiele zur Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Elementarbereich
Materialauswahl
Mehr bei bildung2030.at:
Mehr bei das-weltspiel.com:
Mehr bei klima-kita-netzwerk.de: